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武汉小学骨干教师数学专家室活动简讯一

作者:来源:发布时间:2012年09月13日点击数:

武汉小学骨干教师数学专家室活动简讯一

—— 一年级新教材变动介绍

2012911日星期二,骨干教师的数学专家室开展了本学期的第一次活动,本次活动由一年级数学教研组长吴保兰老师介绍了《新课标》和人教版《义务教育教科书 数学》一年级上册教材的变动,胡利萍校长、教科院的郭老师、全体数学骨干教师和部分青年教师参加了本次活动。

吴老师从理念和内容上对《新课程标准2011年版》进行了详细的分析。《新课标》提出“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展” 。知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面的课程目标的整体实现,是学生受到良好数学教育的标志。《新课程标准2011年版》又指出“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式”,学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。

关于一年级新教材,吴老师介绍到本册教材变动比较大,从内容上看,本册教材加强了准备性,部分单元的知识点降低了难度。从编排上看,本册教材具有以下几个特点:1 各领域内容穿插编排,互相搭配。2、加强了对知识的整理。3、增加了数学的背景知识。4、解决问题突出对一般过程和一般思路的体验。5、练习注意前后知识的联系。6、注重知识的渗透。7、为教学评价提供线索。

活动中,老师们互相交流了对一年级新教材变动的一些体会和想法,最后郭老师对本次活动进行了总结。

撰稿人:吴保兰

 

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