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寄情两岸四地 潜心童心教育——记“第十八届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动”

作者:来源:本站原创发布时间:2019年12月06日点击数:

 

寄情两岸四地  潜心童心教育

——第十八届海峡两岸及港澳地区

小学语文教学交流活动

20191130日至121日,第十八届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动在武汉小学隆重举行。来自海峡两岸及港澳地区的400多名专家、学者、教研员、一线教师参加了这次活动。

1130日上午开幕式,中国教育学会小学语文教学专业委员会陈先云理事长致开幕辞,香港语文教育研究学会刘筱玲会长、台湾小学语文教育学会林文宝理事长、澳门庇道学校潘志明校长及武汉小学李强校长也先后在大会上致辞。大家共同祝愿四地的小学语文教学在研究和碰撞中收获思考与启迪,期盼老师们彼此学习,携手并进。

同课异构,火花碰撞

开幕式后,活动进入课堂教学观摩环节。来自香港、澳门、台湾、北京的四位老师,以有目的的阅读为核心语文要素,用同课异构的方式,呈现了四堂精彩纷呈的观摩课。首先来自香港保良局蔡继友学校的王玮明老师执教《故宫博物院》一课。他以成为一个好导游为学习任务驱动学生完成故宫博物院的介绍导引。第二节课由来自澳门大学附属应用学校的黎家惠老师执教《竹节人》,带着学生感受到作者对竹节人游戏的喜爱,体会传统玩具给人们带来的乐趣。第三节课,来自台湾新竹市关埔小学的李怡颖老师同样执教《故宫博物院》,通过对学生聚焦选材、筛选信息能力的训练,让孩子们在短短四十分钟时间内便完成了一份图文并茂的故宫博物院导览文宣。第四节课由来自北京市海淀区中关村第二小学的宋连海老师执教《竹节人》,宋老师借助朗读将竹节人的游戏乐趣鲜活呈现在孩子们面前,激发学生推广竹节人传统游戏的动力。

 

两岸四地,精彩纷呈

1130日下午,大会安排了四个会场进行听、评课观摩活动。

第一分会场的活动在学术报告厅举行。由武汉小学何祎老师主持。第一节课由来自台北市金华小学的袁宝珠老师执教《你相信吗》,以三篇科普文训练学生分辨真实与推论的能力,并教学生理解科学论证时所用的推理过程。课后,中国教育学会小学语文专业委员会徐轶副理事长表示了对袁老师培养学生理性思辨能力的教学理念的认可,并找寻台湾与内地语文教材中说明文本的相似点,展望了为学生提供系统思维方法的可能。接下来由来自澳门庇道学校的蔡证嘉老师执教《风筝》一课,蔡老师通过清晰详尽的文本分析与写作方法指导,让学生在读写结合当中既提升了语文素养,又体会到了人情温暖。课后,浙江省教育厅教研室余琴主任特意留下两位学生共同分享听课人新鲜的收获领悟。学生一句没有友情,我们在社会上是没有价值的,肯定了蔡老师这堂课的珍贵价值。

第二会场在录播教室,由武汉小学邓清老师主持。来自澳门培正中学的梁琦婷老师执教一节四年级习作课《当海狮遇上企鹅》。梁老师引导学生通过三次观看视频《当海狮遇上企鹅》,让学生通过对比不同角色在同一事件的不同看法,引导学生以不同角度代入角色进行写作。课后,来自香港中国语文教育研究学会的刘筱玲会长进行了评课。刘会长和在场的老师们亲切互动,她指出梁老师的新创意、细组织、详步骤,让学生爱上写作。第二节课,武汉小学的王桢老师执教了三年级习作《那次玩得真高兴》,王老师用游戏引导学生回顾交流丰富多彩的生活,用放电影等方法搜寻记忆库中的素材,关注学生情态,顺应学生思维发展,让学生享受分享过程,感受表达乐趣。香港中国语文教育研究学会王清凤老师进行课后点评。她指出,王桢老师的课单元要素贯穿整个课堂,注重学生的读写结合,在评价学生现场习作时,聚焦两个重点,让有限的课堂精彩纷呈。

第三会场在课程平台阅读区,由武汉小学杨雅勤老师主持。第一节课由来自香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的王嘉航老师执教《圆圆和方法》。课后,来自澳门大学附属应用学校的徐海英老师进行点评,指出王嘉航老师让孩子们利用六帽子的思考策略,更加深入的理解课文,不仅仅给孩子上了一节语文课,还给孩子们上来一堂很好的品德教育课。第二节课由来自台湾彰化县和仁国民小学的罗美竹老师执教《看见味道》一课。评课嘉宾,来自天津市中小学教育教学研究室曹媛对这节课都给出了高度评价。她认为罗美竹老师创设情境模拟游戏,打开了学生积累的语言库,丰富了语言表达,孩子们都能有话写主动写。除了专家评课,还有各位听课的老师的提问环节,会场气氛十分热烈,大家都能够有所启发。

第四分会场在童梦剧场,由武汉小学查良琦老师主持。大家聆听了来自山西太原新建路小学的米佳老师执教的《肥皂泡》,课后,米老师先进行说课。接着,现场互动评课。最后吴敏而博士对这节课进行了点评,她评价到米佳老师课堂上紧紧围绕目标,有策略地开展教学活动。第二节课由来自香港保良局蔡继有学校的黄丹玥老师执教《<明锣移山><愚公移山>的比较教学》一课。课后,台中私立华盛顿中小学杨丽玲校长进行评课。她肯定了黄丹玥老师在课堂上让学生充分进行角色体验,以学生为中心,让学生学习从多重的观点去看待一件事情。专家建议老师们可以尝试分层教学,开展探究式的阅读。

  

 回顾展望,感恩畅想

121日上午,活动闭幕礼在武汉小学学术报告厅举行。活动开场,在黄翘志老师的主持下,武汉小学瑞景校区的星瑞景合唱团为大家带来了优美的暖场表演。接着,北京师范大学伍新春教授组织澳门劳工子弟学校李雪梅主任、香港教育大学中国语言学系助理教授张凌博士、台湾新竹市教育处聘用督学黄美鸿博士以及第一天上午执教同课异构的四位老师对四节课进行评课。评课后,武汉小学童梦舞蹈团 武汉小学珞珈山校区戏曲社团为大家带来富有特色的暖场表扬,并观看了整场活动的花絮视频。接着小学语文教学专业委员会副理事长段宗平、香港语文教育研究学会会长刘筱玲、澳门庇道学校吴颖珠女士、台湾小学语文教育学会理事长林文宝发表闭幕会致辞。

段宗平老师给予承办单位——武汉小学很高的评价,他说,这次活动能够顺利进行最得益于武汉小学。武汉小学不但是参与者,更是主力军、坚强后盾。孩子们课堂上的表现精彩纷呈,老师们的服务接待细致入微,教学设备、安保设施保障有序,武汉小学师生用行动展示了大江大河大武汉武汉力量

接下来是颁奖环节,执教嘉宾、评课嘉宾依次上台领奖。中国教育学会小学语文教学专业委员会郑宇秘书长向武汉小学赠送锦旗,并交接海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动会旗。最后,在场的领导、嘉宾上台合影留念。第十八届海峡两岸及港澳台地区小学语文教学交流活动到此结束,小语教学的同仁们带着满满收获,继续在各自的教育岗位上探索前进。

 

这样一个高规格的活动在武汉小学进行,是对武汉小学办学水平、学校发展的充分认可,同时也给了武汉小学人莫大的压力。在学校领导的统一部署之下,对整场活动进行统筹策划。学校设置了文编组接待组电教组教学组节目组后勤组,在各处室主任的协调之下,学校语文教师团队、音美学科团队、后勤保障团队、电教团队教师进驻各组,各司其职,各尽其力,合力推进。花了近一个月时间,付出了智慧和心血,来准备各项工作,事务庞杂,细节繁琐,但均一一克服并如期完成,最终取得了令人满意的效果,获得各方好评。不是一个人的战斗。武汉小学的干事文化、团队精神又一次得到充分体现!

 

信息记录:许师洁  胡晓阳 

 朱显翌  李杨瑛洁

   稿:何祎

   稿:徐静茹

 

 

 

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